王亦回了一趟老家就會帶一些吃的東西過來，王亦提前一點過來的。

沒有零食，王亦的外婆給王亦拿了一些雞蛋，讓王亦煮著吃，還有一些核桃。王亦外婆家門口有一顆很大的核桃樹，每年到了核桃成熟的時候，家裏就會請人來打核桃，不會給工錢，就分幾十個核桃來抵了。

王亦的外婆會給每個孫子均分核桃，大人都沒有，只有兒孫輩才有。

外婆會給自己留一部分，家裏有人來的時候就會拿出來吃。

核桃樹在王亦外婆家是稀罕物，周圍沒有人家有核桃樹，再遠一點的人家，或許有核桃樹，但是沒有王亦外婆家的大。

她在這邊也沒有看到核桃樹，或者是賣核桃的。

王亦帶過來核桃後，每天晚上都會和周朗一起敲兩顆來吃。

一開始王亦用門去夾核桃，有些核桃硬的很，門上留下了很深的印子，後來不知道周朗從哪裏撿來一個磚頭，先用洗潔精洗了一遍晾幹，然後第二天她們就開始用這個磚頭砸核桃，力度適中，很好用。

王亦真的很佩服周朗的生存能力和適應能力。

王亦在頂崗期間一共回去了兩次，一次是十一的假期，一次是爺爺過生日。

十一假期，王亦提前走的，早走晚回的，沒有遇上節假日的人流。

爺爺過生日，是家裏的大節日，爸爸、姑媽和爺爺生日都連著在爺爺的生日的前後，所以全家人都會參加聚會。

在聚會中，王亦也成了重點關心的對象，王亦什麽也不說，她不想像祥林嫂一樣哭訴自己遇到的糟心事，她覺得困難克服了，戰勝了就是好事、樂事。

不用一遍一遍說給別人聽，也不想自己聽進去後，暗示自己有多難。

目前看來，王亦還是要做到結束的。

王亦來學校的第一天晚上是自己一個人住的，因為周朗第二天早上直接從澤崗坐車過來上課。

晚上睡覺的時候，王亦把自己從老家辛苦搬來的被子蓋在床上，鋪上上次他們離開之前洗好的床單，蓋著暖和的被子，很滿足。

半夜的時候，可能因為有一周左右沒有住人，所以房間裏面老鼠猖獗。

老鼠被子上“跑馬”。

王亦一動不敢動。

王亦怕被老鼠咬。

以前小時候爺爺在家打老鼠，被老鼠咬了後去醫院，醫生建議打狂犬疫苗。

王亦不想打針。

他們房間的老鼠，一直陪著他們過完了整個頂崗時光。

徐璐每天都在和蒼蠅鬥智鬥勇，王亦和周朗每天都在和老鼠戰鬥。

有一天周朗的鑰匙掉到床底下，結果在床底發現了並排著六個核桃，三個一排，整齊的排成兩條線，像是一種詭異的祭祀形狀。

其實是，王亦覺得核桃很硬，老鼠根本沒法吃，再加上剛過來，自己帶的吃的還是比較多，所以就將核桃放在了外面，結果就被老鼠搬到了床底。

估計確實是太硬了，所以這幾個核桃沒有變成老鼠的食物，而是變成了老鼠的玩具。

王亦給周朗說了，後面每周三開始，她就回去城裏住，就不回這邊了。

周朗替王亦開心，確實在這邊很艱難，生活的艱難和工作的艱難，看似今天克服了，明天又有了新的挑戰。

比如十月開始的連綿的雨水，讓家裏的水龍出水總是那麽渾濁，盡管早上沒有下雨了，周一早上的升旗儀式也取消了。

因為那個看似高級的塑膠操場，是沒有下水道的，坑坑窪窪的地方積水能淹沒鞋子，學生們第二節課下課，都拿著掃把和拖把去除水。每個班派兩三個人，用掃把把塑膠操場邊上的水掃到周圍滲透進土壤，拿著拖把的同學和提著水桶的同學一組，用拖把吸收充足的水，然後再在水桶裏接著擰幹。升旗時間的二十多分鐘，都用在清理水了。

第三節課上課後，發現操場格外幹凈和清新，仿佛剛鋪好的。

因為沒有開升旗儀式，所以校長通知老師們六點到實驗樓的會議室開教師大會。

開教師大會，王亦是一定會參加的，因為很有趣。

王亦第一次開教師大會，自己和語文組的一眾“高官”一起到場，劉局每天都是提著他的袋子，拿著他的教鞭，匆匆到場。

開教師大會一定要趕早不趕晚，如果晚了一定要帶上工具。

會議室比較大，容納現有的教室的兩倍都是綽綽有餘的，但是座位有限，本來是一個橢圓形的桌子在前面橫放著，但是只有前面一派坐著領導。

後面擺著三排獨立的凳子，這些凳子一般都是高中老師坐前面。初中老師只能坐剩下的幾個，凳子不夠，也沒法去搬。

辦公室都是椅子，不可能從隔壁棟樓的三樓搬到這邊的四樓，周圍的實驗室，比如提前申請才能拿到鑰匙，所以不可能臨時打開去取鑰匙。

王亦聽姜老師說，之前本來會讓老師們從隔壁教室拿凳子，但是老師們走的時候經常不還回去，所以校長就不給拿了。

“初中部老師仗著自己是義務教育階段老師，甩手掌櫃多得不得了，也不愛搭理領導，本來我們高中部和初中部合並後，校長就是新校長，互相不搭理，所以就只能這樣了。”姜老師說。

王亦去和陳老師一起去得稍微早點，雖然她自己坐到了凳子，但是把凳子讓給了後來來的周老師，自己站在旁邊，劉局晚點過來，只見他把教鞭從左手遞到右手，然後從袋子裏拿出兩份語文報，順手遞給王亦一份，又將另外一份鋪在地上，然後自己在周老師後面坐了下來。

王亦也把報紙放在地上，坐了下來。

周老師，回頭來玩味的說。

“劉局，今天走晚了幾步，委屈了。”

“沒事，我樂得自在。”

確實，坐在地上，根本就看不到前面的領導，估計領導也看不到他們。

和王亦他們一起坐在地上的還有初中部的七八位老師，大家都帶著書本或者報紙，而且有些老師不止帶了墊在地上的工具，還帶了消遣的讀物。

後面王亦再沒有坐過地上了，姜老師會幫她在高中部占位置，或者姜老師會全程將自己的凳子分給她一半。

其實王亦並不覺得這樣更舒服，她倒是願意坐在地上，更自在。

整個會議，初中部需要知道和執行的東西很少，基本不存在校區層面的命令，都是市裏安排的事情，反而是高中部，沖刺的目標、升學率都一再強調。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）